Znawca obrzędów i obyczajów drużyny/znawczyni obrzędów i obyczajów drużyny *

Poznała/ał znaczenie słów: zwyczaje i obrzędy.
Poznała/ał historię swojej drużyny.
Dotarła/ał do kroniki lub kronik drużyny, przeczytała/ał je.
Przeprowadziła/ił wywiad z przybocznym lub z drużynowym dotyczący zwyczajów w drużynie. Pozyskane informacje przedstawiła/ił na zbiórce zastępu.
Poznała/ał harcerskie piosenki znane w drużynie, nauczyła/ył się ich.

Znawca zwyczajów i tradycji harcerstwa **

Wie, jak powstała pieśń "Wszystko, co nasze" i od kiedy jest ona hymnem ZHP.
Wie, skąd wywodzi się tradycja pozdrowienia "Czuwaj" i co oznacza to pozdrowienie. Przygotowała/ał krótka gawędę dla zastępu na ten temat.
Poznała/ał harcerskie zwyczaje związane z ogniskiem, napisała/ał artykuł do gazetki hufca (drużyny, szkoły) o tych zwyczajach.
Zna pieśni obrzędowe ZHP: "Bratnie słowo", "Płonie ognisko" i nauczyła/ył "początkującego" harcerza tych pieśni.
Zorganizowała/ał przedsięwzięcie dotyczące zwyczajów ZHP (dla harcerzy albo dla społeczności lokalnej, dzieci w szkole).

Data modyfikacji: 2009-09-19 18:06:49